Formation de Formateurs
Postures du formateur, Concevoir et animer une action de formation apprenante et efficace.
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Formation créée le 14/03/2023. Dernière mise à jour le 28/10/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Le formateur doit savoir s'adapter à chaque public, et gérer des niveaux très variés. Pour devenir formateur, de nombreux parcours sont possibles. Les enseignements professionnels exigent plusieurs années d'expérience dans un domaine et des qualités de pédagogue. La formation d'adultes nécessite avant tout une solide expérience professionnelle, la conception de programmes, de supports et des connaissances d'animations pédagogiques. Le formateur doit démontrer et proposer une démarche orienté qualité , satisfaire l'efficacité pédagogique auprès de ses apprenants.
Objectifs de la formation
- Concevoir des formations présentielles ou des classes virtuelles.
- Animer des formations, en présentiel ou en classe virtuelle.
- Se constituer une "boîte à outils" de techniques pédagogiques efficaces et faciles à mettre en œuvre.
- Centrer ses interventions sur les besoins des participants.
- Connaitre les Pré requis normes qualité : QUALIOPI
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Toute personne souhaitant devenir ou perfectionner son rôle de formateur public ou privée
Prérequis
- Aucun
Contenu de la formation
-
Adopter une posture de formateur orienté participants
- Clarifier le rôle du formateur.
- Prendre en compte les besoins des participants.
- Apprendre à apprendre
- Activer les 7 clés de la pédagogie.
-
S'approprier le cahier des charges
- Préciser les résultats concrets à atteindre.
- Définir les conditions de réussite.
- Délimiter les contenus nécessaires.
- Définir les objectifs pédagogiques
-
Scénariser le parcours des apprenants
- Situer les difficultés et bien positionner la progression.
- Choisir les modalités pédagogiques les mieux adaptées.
- Varier les techniques pédagogiques pour engager, susciter l'attention, faciliter la compréhension et la projection dans l'action.
- Intégrer les évaluations.
-
Élaborer les bons supports pédagogiques, pour le formateur et pour les participants
- Établir le déroulé de l'animation.
- Concevoir les supports utiles aux participants : > Exercices, simulations, jeux pédagogiques, grilles d'observation. > Supports d’aide à la mémorisation et à l’application terrain.
-
Animer la formation avec aisance
- Bien se préparer.
- Sécuriser les participants et susciter leurs engagements.
- Bien utiliser le non verbal.
- Utiliser avec fluidité les outils de l'animation. > Utiliser les fonctionnalités d'un outil de classe virtuelle ; > Tirer le meilleur parti de l'environnement en présentiel.
-
Maîtriser l’animation des techniques de pédagogie active.
- Conduire les débriefings d’exercices et les feedback.
- Formation-action : vous êtes "concepteur" et "animateur" pendant la formation, avec un feedback personnalisé.
- Au fil de vos mises en pratique, et de l'observation des autres, vous progressez en confiance et en maîtrise des techniques du formateur.
-
Susciter une dynamique de groupe positive
- Permettre à chacun de trouver sa place dans le groupe.
- Comprendre la dynamique de groupe.
- Anticiper et gérer les situations difficiles en formation.
-
Évaluer les acquis de formation
- Introduire des modalités ludiques d’évaluation.
- S’appuyer sur les évaluations pour aider les participants à progresser.
- Etablir des questionnaires notés de validation des acquis
-
Connaitre les normes QUALIOPI
- Comprendre la grille de lecture.
- Les attendus et obligations qualité.
- Appréhender les veilles réglementaires et compétences du formateur.
Équipe pédagogique
Consultant Formateur Coach diplômé et certifié par le réseau professionnel AKDme®. Expert en management stratégique et opérationnel, communication et prévention des Risques Psychosociaux (RPS). Expérience significative et des compétences pointues pour accompagner les entreprises, collectivités et apprenants dans leur développement.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Planifier des évaluations régulières pour mesurer la progression des participants.
- Observer les sessions de formation pour identifier les éventuels problèmes et adapter le contenu en conséquence.
- Fournir des feedbacks réguliers aux participants pour les encourager et les aider à améliorer leurs compétences.
- Effectuer des évaluations à chaud à la fin de chaque session pour recueillir les impressions des participants sur la formation.
- Réaliser des évaluations à froid plusieurs mois après la fin de la formation pour mesurer l'impact sur le travail des participants.
- Analyser les résultats de l'évaluation pour identifier les points forts et les points faibles de la formation et adapter le contenu pour les prochaines sessions.
Ressources techniques et pédagogiques
- Les ressources pédagogiques peuvent être combinées pour créer une expérience d'apprentissage complète et engageante pour les participants.
- Supports écrits : Livres, manuels, guides, fiches pédagogiques Feuilles de travail, questionnaires, exercices, jeux éducatifs et de mise en situation, Articles, rapports, études de cas réels
- Supports visuels : Tableaux blancs, paperboards, affiches Vidéos, présentations PowerPoint, diaporamas Images, graphiques, schémas
- Supports audio/Vidéo : Enregistrements audio, podcasts, interviews Videos démonstratives, illustratives
- Supports interactifs : Plates-formes de formation en ligne dédiés pour chaque participant, espaces de travail collaboratifs Quiz interactifs, tests en ligne, simulations (Pré requis avoir 1 Smartphone ou PC avec WIFI)
Qualité et satisfaction
9,3/10
- Des formateurs qualifiés et expérimentés
- Des objectifs pédagogiques clairs et adaptés
- Des contenus de formation pertinents et actualisés
- Des méthodes pédagogiques variées et adaptées
- Des évaluations régulières pour mesurer l'efficacité
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- Obtenir =>80% de la note à l'évaluation finale (VAF) Validation des Acquis en Formation
Modalité d'obtention
- Questionnaire VAF en fin de session (programme)
Détails sur la certification
- Remise d'un certificat de réalisation et assiduité pour tous les participants
Capacité d'accueil
Entre 3 et 8 apprenants
Délai d'accès
4 semaines
Accessibilité
Formations adaptables pour répondre aux besoins des personnes en situation de handicap. Des solutions sur mesure pour vous garantir l'accessibilité et favoriser l'inclusion de tous. Contactez nous pour des solutions adaptées.